Uczniowie naszej szkoły na początku listopada włączyli się do miejskiej akcji “Pozdrowienia z Tychów”. Działania te wpisały się w obchody dnia niepodległości w Tychach. Akcja polegała na wysłaniu miejskiej kartki do wybranej przez siebie szkoły, miasta partnerskiego czy organizacji.

Uczniowie SP 37 na lekcjach języka polskiego, geografii oraz historii (klasy 4-,8) zaangażowali się w redagowanie pozdrowień z Tychów. Uczyli się adresować kartki  (rzeczywiście było to najtrudniejsze działanie), poznawali lokalną historię oraz charakterystyczne miejsca w mieście.

Wysyłaliśmy kartki do szkół w innych miastach, do urzędów oraz do szkół za granicą (Wielka Brytania, Szwecja, Irlandia, Cypr),  niektórzy z nich do nich wcześniej uczęszczali.

Oto lista: SP 9 Mysłowice, SP w Świerczyńcu, SP 1 Lędziny, SP Wyry, SP w Siemkowicach, szkoła w Piterboron w Wielkiej Brytanii, w Irlandii, SMS Tychy, Szkoła Filmowa Łódź, SP 22 Tychy, LO I w Mikołowie, UM w Mikołowie, UM w Bieruniu, UM w Pszczynie, UM w Katowicach, UM w Opolu, szkoła w Soederfaolje w Szwecji, LO 2 w Dębicy, LO 2 w Opolu, SP w Dobrodzieniu, SP 3 w Wiśle Malince, Szkoła Języka Polskiego w Paralimni na Cyprze, Szkoła Język Polski na Czasie Pabianice, szkoły w Radomiu.

Mam nadzieję, że młodzież  nadal pielęgnować będzie zanikającą tradycję wysyłania pocztówek i obdaruje najbliższych kartkami z życzeniami świątecznymi..

ZDJĘCIA

W środę 20 listopada w bibliotece uczyliśmy się przez zabawę. Rozwiązując zagadki, quizy i krzyżówki, kolorując obrazki z bohaterami książek, układając puzzle i uzupełniając cytaty poznawaliśmy życie i twórczość naszego patrona Kornela Makuszyńskiego. Zadania wcale nie były łatwe, ale na gazetce i na półkach kto chciał - znalazł podpowiedzi. Tego dnia odwiedziło nas też wielu bohaterów książek naszego patrona. Miło było np. posłuchać rozmów Koziołka Matołka z zagubioną panną Basią - w końcu obydwoje podróżowali. Za radą pisarza, który powiedział, że "stracony jest każdy dzień bez uśmiechu" postanowiliśmy nie tracić ani jednego dnia :-).

19 listopada odbyła się premiera bajki pt. „ Śpiąca królewna”. Bajka była przedstawiona przez Kółko teatralne „ Kropeczka” do którego należą uczniowie klasy 2a . Zespołem kieruje p. E. Chybowska.  Przedstawienie zostało zaprezentowane uczniom kl.1-3. ZDJĘCIA

W dniu 18 listopada odbyły się szkolne eliminacje konkursu T jak Talent. To czas wspólnej zabawy, radości, zachwytu, inspiracji, rozwoju ale też pokonywania swoich słabości i tremy. Każdy uczestnik zwyciężył, zwyciężył swoje obawy i wystąpił najpiękniej jak potrafił. Stał się w tym przykładem dla innych. Dlatego każdy jest wygrany, to najważniejsze zwycięstwo. Rodzice, nauczyciele oraz koleżanki i koledzy na widowni  z zapartym tchem, a nawet wzruszeniem obserwowali kolejnych wykonawców. Teraz przyszedł czas na ogłoszenie wyników:
Klasy I-V: I miejsce: Adrianna Puk, kl. 5a, II miejsce: Paulina Matlak, kl. 5d, III miejsce: Emilia Lewandowska, kl. 1c.
Klasy VI-VIII: I miejsce: Wiktoria Przybyła, kl. 6d.
Wyróżnienia: Natasza Jabłońska, kl. 3d, Tymoteusz Kaim, kl. 2d, Gabriela Dyc, kl. 3d, Natasza Czaban, kl. 3c, Judyta Rajek i Piotr Bauch, kl. 2b, Lena Długajczyk, kl. 2b, Zuzanna Olszewska, kl. 7b.
Wszystkim gratulujemy i dziękujemy za wspólną zabawę. Laureatów czeka teraz ciężka praca, aby dobrze przygotować się do finału, w którym będą reprezentować naszą szkołę.

Naszą tradycją stało się coroczne przedświąteczne pomaganie innym. Kolejny raz Społeczność Szkoły Podstawowej nr 37 w Tychach serdecznie zaprasza wszystkich ludzi dobrej woli do włączenia się w akcję „Szlachetna Paczka”.  W tym roku chcemy wesprzeć  Panią Monikę i jej rodzinę.

Szlachetna_Paczka_2019r.pdf  - OPIS

12 listopada o g. 17 w auli szkoły rozpoczął się kolejny Koncert Pieśni i Poezji Patriotycznej. Spotkali się Rodzice (którym w tym miejscu bardzo dziękujemy za tak liczne przybycie), uczniowie kl. 4-8, zaproszeni goście i nauczyciele

Ta impreza środowiskowa już na stałe wpisała się w tradycje naszej szkoły. Ci, którzy choć raz uczestniczyli w tym wydarzeniu, zawsze ze wzruszeniem i wielkim podziwem wypowiadają słowa uznania i podziękowania organizatorom i uczniom.

Za każdym razem staramy się w tę jakże ważną, ale i trudną rocznicę, zaprezentować nowe spojrzenie na tę samą przeszłość… niby tę samą, ale  jednak nie tak samo…

Tym razem powitali nas uczniowie, którzy mieli problem z „wolnością” i „niepodległością”. I tu do akcji wkroczyła niezawodna nauczycielka historii, która „używając” zarówno bardziej przyswajalnych metod multimedialnych, ale i tradycyjnego słowa mówionego i niezawodnych, zawsze wzruszających pieśni „pokazała”, jak bardzo ważne jest poznanie przeszłości, by wiedzieć kim się jest i kim chce się być…

A zaczęliśmy tak:

 Opowiedz nam, moja Ojczyzno
Jak matka dzieciom ciekawym,
o latach znaczonych blizną
o wiekach chwały i sławy.
 

Pojawiły  się wspomnienia ważnych wydarzeń z historii Polski, pokazujące, że Polacy nigdy nie pogodzili się z rozbiorami: powstanie kościuszkowskie, listopadowe, styczniowe, powstanie Legionów Polskich… w tle obrazy ilustrujące te wydarzenia. Usłyszeliśmy piękne strofy polskich poetów, którzy dodawali nadziei i wiary, że” Polska będzie wolna!”. Szkolny  chór i kilku solistów wykonało wiele pieśni i piosenek o niezwykle mądrych, dających okazję do refleksji słowach: „Nie przestańmy czcić świętości swoje i przechowywać ideałów czystość, do nas należy dać im moc i zbroję, by z kraju marzeń przeszły w rzeczywistość”!

Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do powstania tego koncertu: szkolnemu chórowi, zespołowi teatralnemu „Bez sceny”, obsłudze technicznej… i oczywiście nauczycielom, którzy pracowali nad tym przedsięwzięciem…

ZDJĘCIA

Od października w naszej szkole uczniowie klas szóstych uczestniczą w zajęciach geocachingu. W wyznaczone przez nauczycielką geografii dni, panią Joannę Maturską, z telefonami w ręku wyruszają, aby znaleźć skrytki, zapisać się w logbooku i odznaczyć w aplikacji znalezisko. Geocaching to zabawa w poszukiwanie skarbów na podstawie współrzędnych geograficznych. Historia geocachingu zaczęła się 3 maja 2000 r., kiedy to odkodowano zakłócany wcześniej sygnał wysyłany przez satelity do odbiorników GPS. Następnego dnia pewien Amerykanin ukrył w lesie wiadro z różnymi przedmiotami, a w sieci podał współrzędne. Tak zaczęła się zabawa w poszukiwanie skarbów. Geocaching niesie ze sobą mnóstwo wrażeń, stajemy się odkrywcami; telefony służą nam do rozwiązania zagadki, nie do „ślepego” wpatrywania się w ekran, zaczynamy widzieć świat nie przez pryzmat niebieskiego światła ekranu, ale na żywo; szukając kesza z przyjaciółmi mamy wiele powodów do radości, wyzwala się pozytywna, zdrowa rywalizacja; poznajemy nowe miejsca w naszej okolicy i nie tylko; poznajemy ciekawostki na temat okolicy, itp.

Geocaching to świetna nauka przez zabawę. Wiedzą o tym ci uczniowie, którzy mają już ponad 50 keszy na swoim koncie. Jeszcze drugie tyle i możecie odebrać odznakę PTTK Geocaching Polska. Tak trzymać!

ZDJĘCIA

Czy lekcja geografii musi być w ławkach? Oczywiście, że nie! Uczniowie klas siódmych na lekcji dotyczącej gleb pracowali twórczo, pogłębiali abstrakcyjne myślenie, poszukiwali rozwiązań. Taki rodzaj lekcji pozwala uczniom kształtować umiejętność pracy w zespole (zespoły wybierane były losowo), umożliwia wzajemne uczenie się (tutoring), zachęca do otwartej dyskusji, dzięki czemu uczniowie mogą pokonywać małymi krokami własną nieśmiałość.  Geografia to szczególny przedmiot, w uczeniu się którego powinna pojawiać się naturalna ciekawość oraz poszukiwania odpowiedzi. I tak – oprócz gleb w Polsce uczniowie zrealizowali zagadnienia dotyczące stref klimatyczno-krajobrazowo-glebowych na całym świecie.

Czytając uczymy się i rozwijamy wyobraźnię, czytając "żyjemy podwójnie" i przeżywamy ciekawe przygody i piękne emocje, czytanie to najlepszy sposób na spędzanie wolnego czasu... wiedzą o tym już  uczniowie klas I, którzy 13 listopada zostali pasowani na czytelników szkolnej biblioteki. Nie było to łatwe, ponieważ najpierw musieli zdać egzamin, ale poradzili sobie z nim doskonale. Obiecali też dbać o książki (dobrze wiedzą jak to robić) i pielęgnować tę przyjaźń już zawsze. W uroczystości uczestniczyli także rodzice uczniów. Teraz zaczyna się przygoda, potem następna i następna... z każdą kolejną przeczytaną książką.

W październiku uczniowie tworzyli używając wyobraźni i różnych materiałów przepiękne, kolorowe różańce. Teraz przyszedł czas na ogłoszenie wyników konkursu:

miejsce I: Agata Czarczyńska, kl.3c, Wiktoria Pigan, kl. 1c
miejsce II: Ludwik Czopek, kl. 1a, Anita Tworóżka, kl. 1d, Amelia Grosman, kl. 6a
miejsce III: Jan Stempel, kl. 4b, Jakub Jabłoński, kl. 3e, Weronika Szymańska, kl. 4b.

Gratulujemy :-)

Który metal jest aktywny: sód, srebro, cyna, cynk a może miedź? Odpowiedzi na takie pytanie poświęcone były piątkowe zajęcia w Pracowni Chemii Pałacu Młodzieży w Katowicach. W zajęciach uczestniczyła grupa uczniów z klas ósmych, która po raz pierwszy miała okazję wziąć udział w zajęciach laboratoryjnych. Wszystkie miejsca rozeszły się niemalże „na pniu”. W laboratorium czekało na nas mnóstwo doświadczeń do samodzielnego wykonania. Uczyliśmy się podstawowych technik laboratoryjnych, obsługi pipety i gruszki, bezpiecznego posługiwania się sprzętem laboratoryjnym a potem przyszedł czas na doświadczenia. Robiliśmy gąbkę cynkową, wyciskaliśmy wodór z kwasu a potem sprawdzaliśmy czy się pali (oczywiście pali się, pod warunkiem że przy sprawdzaniu uda się nie utopić zapałki), rozpuszczaliśmy miedź w kwasie azotowym (V), spalaliśmy magnez, obserwowaliśmy błysk i wiele, wiele innych reakcji chemicznych. Nawet powrót dostarczył nam mocnych wrażeń, bo oparcie się fast foodowej pokusie wymagało od niejednego uczestnika prawdziwej próby charakteru.

Chcę bardzo podziękować Pani Urszuli Michcie, która towarzyszyła mi jako opiekun dla tak licznej grupy uczniów. ZDJĘCIA

Nauczyciele, Rodzice, Uczniowie!

Zapraszamy serdecznie na obchody Narodowego Święta Niepodległości.

12 listopada o godzinie 17.00 w auli Szkoły Podstawowej nr 37 odbędzie się Koncert Pieśni i Poezji Patriotycznej.Miło nam będzie Państwa gościć.

Pięknie czytać, czyli płynnie, przestrzegając znaków przestankowych, odpowiednio intonując i wyrażając emocje wcale nie jest tak łatwo. Dziś do szkolnego konkursu "Mistrz pięknego czytania" stanęli uczniowie klas II i III. I trzeba przyznać, że czytali tak, że jury miało naprawdę trudne zadanie do spełnienia. Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział i możliwość posłuchania fragmentów książek Kornela Makuszyńskiego w tak pięknym wykonaniu.
Wyniki konkursu:
Kl. II
1 miejsce - Nadia Płachta, kl. 2c, 2 miejsce - Piotr Szarowicz, kl. 2b, 3 miejsce - Michał Liszka, kl. 2d.
Kl. III
1 miejsce - Lena Mielczarek, kl. 3b, II miejsce - Kacper Kozioł, kl. 3d, III miejsce - Karol Sztajnowski, kl. 3a.
Gratulujemy i życzymy wielu przeczytanych książek.

Tańczysz? Śpiewasz? Grasz na instrumencie? Znasz magiczne sztuczki? Ćwiczysz akrobatykę? Masz inny talent? Podziel się nim! Zapraszamy chętnych uczniów do udziału w szkolnych eliminacjach konkursu T jak Talent, które odbędą się 18 listopada od godz. 15:30 w auli szkolnej.

Więcej informacji w Regulaminie: Regulamin_szkolnych_eliminacji_konkursu_T_jak_Talent_2019.doc.

W klasach 5 c, d, f na lekcjach języka polskiego odbyła się prezentacja projektu „Mitologia wciąż żywa”.  Po trzytygodniowych przygotowaniach w grupach uczniowie zaprezentowali scenki z mitu o Demeter i Korze. Ocenialiśmy m.in. pamięciowe opanowanie tekstu, interpretację,  stroje, scenografię, oprawę muzyczną.

Mogliśmy podziwiać teatrzyk kukiełkowy i  scenki dramowe. Byłam zachwycona kreatywnością wielu uczniów! Ważne było to (jeden z celów zadania), że uczniowie mieli okazję  poznać się bliżej, zaplanować spotkania, wspólnie dyskutować nad ostateczną formą prezentowanych scenek. Ale najważniejszą wartością było chyba poznanie swoich możliwości…

 Kiedy spotkaliśmy się w szkolnej sali było wiele emocji, motywującego napięcia, oczekiwań odbioru przez „widownię”…

Każda odsłona tego typu działań utwierdza w przekonaniu, że warto proponować uczniom zadania, które dają im tyle satysfakcji z dobrze wykonanej pracy…

ZDJĘCIA

Z okazji Dnia Listonosza obchodzonego 18 października postanowiliśmy sprawić miłą niespodzianką pani listonoszce, która przynosi listy do naszej szkoły. Dzieci ochoczo zabrały się do pracy. Książka z wzorami origami pomogła nam w przygotowaniu kopert do których włożyliśmy przygotowane laurki i listy z życzeniami. Gotowe listy zostawiliśmy w sekretariacie. Tak więc dziś pani listonoszka nie tylko przyniesie listy, ale przede wszystkim dostanie piękne, kolorowe i pełne życzeń listy adresowane do niej. A biblioteka zaprasza do wypożyczania książek o origami i innych, które mogą być inspiracją do sprawiania radości innym.

W dniu 2 października 2019r uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w sztafetowych biegach przełajowych.

W końcowej weryfikacji:

- uczniowie klas VII-VIII (rocznik 2005-6)  zarówno chłopcy jak i dziewczyny zajęliVmiejsce.

- uczniowie klas IV-VI (rocznik 2007 i młodsi) dziewczęta zajęły XII miejsce, a chłopcy XIII miejsce.

Oto składy reprezentacji:

klasy VII-VIII (rocznik 2005-6): Igor Ryniak, Wojciech Potucha, Karolina Taraska, Paulina Tyka, Julia Job (kl. 8c), Adam Sadecki, Mateusz Świerkot, Nadia Gruszka (8b), Martyna Fugiel (8a), Olivier Bednarski, Magdalena Tadewicz (7d), Amelia Zięba (7b), Sebastian Naklicki (7a)

klasy IV-VI (rocznik 2007 i młodsi) : Maja Kwoka, Paś Tomasz (7d), Agata Zięba (6b), Patrycja Rosicka, Natalia Bilińska, Krzysztof Kordalski, Adrian Ratajczak (6a), Bartosz Tadewicz, Kowalski Jakub (5e), Maja Warchoł, Szymon Łoziński (5c), Eliza Krzemińska (5b)

9 października 2019 roku w naszej szkole odbyły się młodzieżowe wybory w ramach projektu „Młodzi głosują”, w którym wzięli udział uczniowie z klasy 8c jako grupa projektowa w składzie: Julia Wawro, Martyna Piechnik, Emilia Majczak,  Dariusz Odrobny,  Michał Bosak oraz wszyscy chętni uczniowie, którzy przyszli zagłosować.

Przedstawiamy wyniki głosowania wśród uczniów klas 6,7 i 8  SP 37:

KW Koalicja Obywatelska PO.N IPL Zieloni – 54 głosy

KW Prawo i Sprawiedliwość - 52 głosy

KW Sojusz Lewicy  Demokratycznej – 25 głosów

KW Konfederacja Wolność i Niepodległość – 24 głosy

KW Polskie Stronnictwo Ludowe – 10 głosów

Liczba osób uprawnionych do głosowania: 240

Liczba oddanych głosów: 168 w tym 3 nieważne, frekwencja w naszej szkole  wyniosła 70 %.Dziękuję całej grupie projektowej za zaangażowanie w projekt  CEO „Młodzi głosują”

Na koniec chciałabym przytoczyć komentarz dr Jędrzeja Witkowskiego, Centrum Edukacji Obywatelskiej:

„Na podstawie wyników młodzieżowych wyborów nie da się jednoznacznie powiedzieć, czy młodym ludziom bliższe są wartości liberalne, czy konserwatywne. Pewne jest tylko to, że (tak jak całe społeczeństwo) jest głęboko podzielona, wymyka się opozycji PiS-PO i poszukuje wyrazistych postaci i programów a koncyliacyjna narracja centrowa jej nie porywa. Można też postawić hipotezę, że ani realizacja ambitnych programów społecznych, na co w swojej kampanii stawiał PiS, ani obrona instytucji demokratycznych, co z kolei podkreślała Koalicja Obywatelska, nie są wystarczające by przyciągnąć do siebie nastolatków i młodych wyborców”

Zaczynamy odliczanie do Urodzin Naszej Szkoły?

 Oficjalny program Jubileuszu 35-lecia.

15 października :

9.00 dla chętnych msza święta w Kościele pw. Ducha Świętego,

10.30 uroczyste nadanie Sztandaru w szkolnej auli, następnie program artystyczny, potem zwiedzanie wystaw towarzyszących,

13.00 poczęstunek i spotkania absolwentów, byłych i obecnych nauczycieli. 

Zapraszamy!

30 września w naszej szkole odbyła się już kolejna odsłona Narodowego Czytania, akcji organizowanej przez Prezydenta RP od 2012 roku. Tym razem czytaliśmy nowele polskie. Jest to wybór tekstów, których wspólnym mianownikiem jest polskość w połączeniu z treściami uniwersalnymi, refleksją nad człowiekiem i społeczeństwem. Ich zwięzła forma idzie w parze z mistrzostwem stylu i plastycznością, która pozostawia w umysłach czytelników niezapomniane wrażenia. (…) Dziś teksty te nie straciły nic ze swej aktualności. Uczą nas, że w życiu powinniśmy kierować się szlachetnością i solidarnością, że nie wolno nam stracić wrażliwości na ludzką krzywdę ani zapomnieć o naszej historii – napisał w specjalnym liście Prezydent RP Andrzej Duda. Czytaliśmy m.in.

1. Dobrą pani – Elizy Orzeszkowej;
2. Dym – Marii Konopnickiej
3. Katarynka – Bolesława Prusa
4. Mój ojciec wstępuje do strażaków (ze zbioru: Sanatorium pod Klepsydrą) – Bruna Schulza
5. Orkę– Władysława Stanisława Reymonta
6. Rozdzióbią nas kruki, wrony… – Stefana Żeromskiego
7. Sachem – Henryka Sienkiewicza
8. Sawę (z cyklu: Pamiątki Soplicy) – Henryka Rzewuskiego

Jak co roku było to miłe spotkanie uczniów, ich rodziców oraz nauczycieli nie tylko przy lekturze, ale również przy kawie, herbacie i ciasteczkach. ZDJĘCIA