Od piątku przyjeżdżają do nas kolejne grupy uczniów i nauczycieli w ramach programu Erasmus +. Pierwsza przyleciała Portugalia, w sobotę witaliśmy Hiszpanię, w niedzielę pozostałe grupy - z Bułgarii, Litwy i Rumunii. W poniedziałek goście zwiedzą naszą szkołę i będą mieć zajęcia w auli, na pewno więc społeczność szkolna będzie miała okazję spotkać się z nimi, choćby tylko na chwilę. Również wtorkowe przedpołudnie spędzimy w szkole - na lekcjach chemii, WOSu i regionalnej prowadzonych w języku angielskim. W pozostałe dni zadania projektowe realizować będziemy poza szkołą.

Za nami konkurs „Jak oni czytają!”. Jury w składzie: p. Magdalena Pacuła, p. Barbara Pilorz, p. Ewa Jabłońska i p. Agata Cichy podziwiało piękne głośne czytanie  uczestniczek z klas VI, VII oraz II gimnazjum i musiało zdecydować, która z nich robi to najlepiej. Ocenie podlegały: dykcja, sposób interpretacji, tempo i płynność czytania oraz umiejętność stosowania zasad interpunkcji. W roli publiczności, która wspaniale dopingowała koleżankom, wystąpiły klasy 6b i 7b. W pierwszej konkurencji wysłuchaliśmy fragmenty powieści wybrane przez same uczestniczki. Dziękujemy za rekomendacje tytułów, które ze sobą przyniosły. Może dadzą się namówić na napisanie recenzji na stronę biblioteki szkolnej. W drugim etapie konkursu wysłuchaliśmy kilka rozdziałów powieści Małgorzaty Musierowicz „Feblik”. Chcieliśmy zachęcić innych czytelników do śledzenia kolejnych przygód rodziny Borejków z Jeżyc (dzielnica Poznania), na temat których powstało już 22 tomów słynnego cyklu „Jeżycjada”. Najwięcej emocji dostarczyła nam trzecia konkurencja. Polegała na przedstawieniu w dowolny, ale  wyrazisty sposób, fragmentu… Regulaminu zachowania na przerwach i regulaminu korzystania z podręczników. Można było odczytać tekst na wesoło, na smutno, jak bajkę albo jak horror. To aktorskie zadanie nie było wcale łatwe, ale uczestniczki poradziły sobie z nim doskonale! Zwyciężyła Kinga Oleksiak z kl. 2D gimnazjum. Drugie miejsce zajęła Julia Wawro z kl. 6b, a trzecie Emilia Majczak z kl. 6b.
Cieszymy się, że rywalizacja przebiegała w przyjemnej i radosnej atmosferze. Udowodniliście, że czytanie jest Waszą pasją i lubicie o tym opowiadać. Zwycięzcom gratulujemy, a wszystkim uczestnikom przypominamy, że każdy z nich już dawno wygrał, bo czyta książki. A jak wiadomo: „Kto czyta książki - ten żyje podwójnie” (Umberto Eco).
 

W dniu 16 maja odbyły się Drużynowe Zawody Lekkoatletyczne, w których uczestniczyła młodzież tyskich szkół. Nasze dziewczęta brały udział w następujących konkurencjach : 100m, 300m, 600m, skok w dal, pchnięcie kulą. W końcowej weryfikacji uczennice reprezentujące naszą szkołę zajęły VII miejsce. Oto skład naszej reprezentacji:
Emilia Sobecka, Julia Weremczuk (kl.7b), Julia Chybowska, Agata Korotusz (kl.2A Gim), Oliwia Bąk, Daria Mazela, Emilia Wawro (kl.2D Gim), Zuzanna Gierczyńska, Martyna Kotlarz (kl.3A Gim).

15 maja nasza szkoła był organizatorem IV Międzygimnazjalnego Konkursu Ekologiczno-Sozologicznego. Konkurs był przeznaczony dla uczniów gimnazjum, wzięły w nim udział dwuosobowe drużyny: z Gimnazjum Nr 3 w Tychach, Gimnazjum nr 11 w Tychach (2 drużyny), Gimnazjum nr 8 z Cielmic, naszą szkołę reprezentowała drużyna w składzie: Borys Kubski i Natalia Jaworska. Konkurs rozpoczęła pani dyrektor Karina Bryja oraz Mirosława Gawlik. Następnie uczniowie przenieśli się do pracowni komputerowej, w której po zalogowaniu się na komputerach na szkolnej platformie edukacyjnej rozwiązywali test dotyczący zagadnień ekologicznych. Komputer sam podliczył wyniki. naszych uczestników, wyniki drużyn zostały zsumowane i zadecydowały o tym, które drużyny wezmą udział w finale konkursu, czyli części ustnej. Do ścisłego finału weszły dwie drużyny reprezentujące Gimnazjum nr 11 w Tychach oraz drużyna z Gimnazjum nr 3 w Tychach.
Druga część konkursu rozpoczęła się od prezentacji multimedialnej poświęconej

zanieczyszczeniu atmosfery sztucznym światłem. Wykorzystując materiał prezentacji uczniowie musieli odpowiedzieć na różne pytania z nią związane. Kolejnym zagadnieniem wykorzystanym w pytaniach konkursowych było rozrzedzenie ozonowe: uczestnicy musieli znać mechanizm powstawania tego niekorzystnego zjawiska, zanieczyszczenia, które go wywołują oraz skutki tego procesu dla żywych organizmów. Ostatnie pytania były związane z doświadczeniem chemicznym, które zostało przeprowadzone pod degystorium. Okazało się, że otrzymano w nim tlenek siarki IV, który następnie rozpuszczono w wodzie. Uczniowie musieli wiedzieć, że SO₂ jest zanieczyszczeniem powietrza, a po rozpuszczeniu w cząsteczkach wody występującej w atmosferze zamienia się w kwas siarkowy IV, który opada na ziemię w postaci kwaśnego deszczu. Pierwsze miejsce w konkursie zajęła drużyna z Gimnazjum nr 11 w składzie Grzegorz Baj i Oliwia Wężycka, drugie miejsce drużyna z Gimnazjum nr 3 Agnieszka Bodurka i Adam Mężydło, a miejsce trzecie druga drużyna z Gimnazjum nr 11 reprezentowana przez Jana Jakubowskiego i Klarę Ferenc. Nagrody książkowe dla zwycięzców konkursu ufundowała Rada Rodziców Szkoły Podstawowej nr 37 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. K. Makuszyńskiego w Tychach. Organizatorzy konkursu: pani Mirosława Gawlik i pan Łukasz Marek składają serdeczne podziękowania dla: pani Urszuli Michty za pomoc w czynnościach organizacyjnych, dla Maj: Lauer, Targosz oraz Weroniki Kieras za przepiękny występ wokalny uświetniający konkurs, Mateusza Wilczka za obsługę techniczną występu dziewczyn, Agaty Korotusz za sprawne dokumentowanie wyników konkursowych oraz pani Izabeli Urbaniak za przygotowanie poczęstunku dla wszystkich uczestników.

9 maja w środę klasa 2 a wraz  paniami: U. Michtą i M. Gawlik po raz ostatni w tym roku udała się do pracowni biologii katowickiego Pałacu Młodzieży na warsztaty pn.: „Wstęp do genetyki”.  Genetyka będzie przedmiotem naszego zainteresowania dopiero w klasie trzeciej, ale dzięki zajęciom jej podstawy poznaliśmy już teraz. Prowadząca zajęcia zapoznała nas z życiem „ojca genetyki” Grzegorza Mendla – skromnego zakonnika z Brna – oraz jego osiągnięciami, które zaowocowały ogłoszeniem I i II prawa Mendla, stosowanych do dzisiaj w rozwiązywaniu krzyżówek genetycznych. Krzyżówki te tłumaczą mechanizmy dziedziczenia cech u wszystkich żywych organizmów. Prowadząca zapoznała nas również z budową kwasów nukleinowych: DNA i RNA, dzięki czemu poznaliśmy definicję genu, kodu genetycznego, transkrypcji i translacji czyli procesu powstawania białek i enzymów w każdej komórce. Zwróciliśmy równie uwagę na odkrywców budowy DNA: Jamesa Watsona i Francisa Crica, którzy dzięki swojemu osiągnięciu otrzymali Nagrodę Nobla. I chociaż w konstruowaniu modelu DNA opierali się na wynikach badań Rosalindy Franklin i Maurica Wilkinsa, ci drudzy zostali zupełnie zapomniani. Bardzo interesującym punktem zajęć był punkt poświęcony osiągnięciom biotechnologii. Zobaczyliśmy bakterie produkujące ludzką insulinę, niepsujące się pomidory, mikroorganizmy rozkładające zanieczyszczenia w ściekach i wiele innych. Po zajęciach stwierdziliśmy, że genetyka w klasie trzeciej będzie się nam podobać.

11 maja klasa 2b z p. Krystyną Rasińską i p. Izabelą Lubowiecką odwiedziła Muzeum Śląskie uczestnicząc w bardzo interesujących warsztatach, których tematyka doskonale  wplotła się w realizację zagadnień związanych z omawianą właśnie epoką Młodej Polski. Klasa podzielona na dwie grupy tematyczne w pierwszej części spotkania dowiedziała się m.in. jakie są typy kompozycji, jak poznać, czy obraz jest dynamiczny czy statyczny, jak określić jego kolorystykę.  Na wybranych przykładach uczniowie poznali podstawowe słownictwo związane z opisem i analizą obrazu. Część wykładowa uzupełniona została działaniami uczniów, którzy podzieleni na mniejsze podgrupy próbowali dokonać analizy obrazu według poznanych kategorii. Prezentacja efektów pracy pokazała, jak wiele cennych informacji udało się zapamiętać! Ale najważniejsze były jednak rozmowy związane z odbiorem dzieł malarskich! W końcowej części spotkania mieliśmy okazję obejrzeć w Galerii Malarstwa Polskiego 1800–1945 obrazy Jacka Malczewskiego, Stanisława Wyspiańskiego, Leona Wyczółkowskiego czy Władysława Podkowińskiego. Ale również dzieła Władysława Hasiora, Magdaleny Abakanowicz, Michała Dwurnika. Kolejna bardzo udana wizyta w muzeum za nami.

14 maja, w ramach ogólnopolnopolskiego projektu CEO "PoczytajMy" i majowych obchodów święta bibliotek odwiedziliśmy naszych sąsiadów - grupę Pszczółek w Przedszkolu nr 6. Rozmawialiśmy o świecie książek i bibliotek. Nie zabrakło również czytania pieknych bajek. Agata z kl. 7c i Julia z kl. 6b "zaczarowały"  przedszkolaków opowieściami o uśmiechu i wyższością książek nad grami komputerowymi (co do której nikt nie miał wątpliwości). Już mamy nadzieję na kolejne czytelnicze spotkania.

W dniu 10 maja laureaci szkolnego konkursu recytatorskiego klas I- III brali udział w Międzyszkolnym Konkursie Recytatorskim pt. "Kocham Cię Polsko" w SP nr 18 w Tychach i zdobyli wysokie miejsca:

- II miejsce Julia Susz kl. 2 a ,
- III miejsce Hanna Bartosz kl. 3 a ,
- IV miejsce Gabriela Golińska kl. 1 b .
Gratulujemy!!!

 

Uczniowie naszej szkoły: Zuzanna Cwojdzińska (3a) i Paweł Kordalski(3c) uczestniczyli w konkursie miejskim organizowanym przez SP 35. Nasi uczniowie wykazali się wiedzą z zakresu języka polskiego, przyrody, matematyki oraz zręcznością. Dzięki temu zdobyli trzecie miejsce w konkursie "Asy z trzeciej klasy 2018".

Zdobyliśmu I miejsce w międzyszkolnym konkursie,,Wygibajtus umysłowy klas pierwszych 2018"!  Konkurs ten odbył się  w Szkole Podstawowej nr 35 z Oddzialami Integracyjnymi im. Matki Teresy z Kalkuty. Nasza drużyna wystąpiła w składzie: Oskar Woliński z kl. 1 a i Olaf Składan z kl. Gratulujemy chłopcom!

W klasach 7 oraz 2 i 3 gimnazjum został przeprowadzony konkurs ortograficzny z języka niemieckiego. Dyktando nie było najłatwiejsze, ale wielu uczniów doskonale sobie poradziło z pisaniem. Wiemy, że bardzo często w języku niemieckim inaczej piszemy i inaczej wymawiamy. Tym bardziej doceniamy ucznia, który zrobił najmniej błędów. Zwycięzcą został Jakub Opic z klasy 3b gimnazjum. Serdecznie gratulujemy!

9 maja w Mediatece odbyło się podsumowanie XI edycji miejskiego konkursu fotograficznego "W Tychach jest pięknie". Tym razem temat zdjęć brzmiał: "Tylko do pary". Wszytkie przesłane na konkurs prace w ciekawy i kreatywny sposób przedstawiały wydawałoby się prosty temat. W naszej szkole też mamy utalentowanych fotografów, których jury konkursu doceniło: Emilia Noras z kl. 4e zajęła I miejsce w kategorii do lat 13, a Kamila Homainczyk z kl. 3c Gim. zajęła II miejsce w kategorii 13-20 lat. Gratulujemy dziewczynom i czekamy na kolejne piękne prace ich autorstwa.

8 maja świętowałyśmy razem z czytelnikami, którzy licznie odwiedzili tego dnia bibliotekę szkolną. Goście przychodzili do nas z życzeniami i darami książkowymi dla biblioteki, wypożyczali ciekawe bajki i przypominali sobie zasady korzystania ze szkolnego bookcrossingu. Nasza praca została uhonorowana pięknymi dyplomami i dobrym słowem zadowolonych czytelników.
Dziękujemy!
Życzymy sobie i Wam – drodzy czytelnicy -  nieustających radosnych spotkań z uśmiechniętymi miłośnikami książek.

Panie Bibliotekarki

7 maja 2018r. w Teatrze Małym w Tychach odbyło się uroczyste podsumowanie XXVIII Rejonowego Festiwalu Kultury Młodzieży Szkolnej, w którym uczestniczyły panie Krystyna Rasińska i Monika Danielak z przedstawicielami swoich zespołów. Przypomnijmy, że dwa zespoły z naszej szkoły: taneczny i teatralny zostały wyróżnione w tegorocznej edycji festiwalu: zespół taneczny „Strefa” prowadzony przez p. Monikę Danielak otrzymał wyróżnienie II st.   Zespół teatralny „Bez sceny” prowadzony przez p. Krystynę Rasińską  otrzymał wyróżnienie I st. W trwającym ponad 2 godziny podsumowaniu zostały wręczone dyplomy dla zespołów, nagrody dla nauczycieli, zaprezentowano występy nagrodzonych zespołów wokalnych i tanecznych.

 

 

Wyróżnienie I st. dla zespołu teatralnego „Bez sceny” w XXVIII Rejonowym Festiwalu Kultury Młodzieży Szkolnej w Tychach!!! Po raz pierwszy zespół mógł wystąpić na deskach Teatru Małego w Tychach!(do tej pory występowaliśmy tylko na scenie MDK 1). Efekt występu był doprawdy imponujący! Nasz „Makbet” nabrał charakteru! Przepiękna scenografia (czytaj: oprawa multimedialna), wspaniała, przejmująca muzyka, gra świateł- zrobiły swoje i mogliśmy podziwiać niesamowite widowisko teatralno- taneczne, które- mimo nieplanowanych zdarzeń technicznych (nawet te teatralne sprzęty zawodzą)- mam nadzieję- zostanie docenione (jak widać przez profesjonalne jury już zostało) także przez wszystkich, którzy- mam nadzieję-  wkrótce je zobaczą! Dziękuję zespołowi, który- po poprzednim konkursie w Mysłowicach- znów dał z siebie wszystko i został za to doceniony.

Wiwat maj, trzeci maj… Minęło 227 lat od uchwalenia Konstytucji 3 Maja, pierwszej ustawy zasadniczej w Europie,  drugiej w  świecie. W naszej szkole święto to obchodziliśmy bardzo uroczyście. Nad jego przygotowaniem czuwały nauczycielki historii, a zaangażowana została cała społeczność szkolna. W tygodniu poprzedzajacym obchody, na lekcjach historii uczniowie zostali zaznajomieni z okolicznościami uchwalenia najważniejszego dla państwa aktu prawnego. W poniedziałek 30 kwietnia przystąpili do kolejnych działań:  dekorowali pracowników własnoręcznie wykonanymi kotylionami a na korytarzach zawieszali kolorowe plakaty nawiązujące do oryginalnego tekstu konstytucji. Punktualnie o godzinie 11.00 wszyscy wysłuchali słuchowiska przygotowanego przez kolegów z  gimnazjum według scenariusza nauczyciela historii. W każdej klasie pojawili się tego dnia specjalni goście, którzy poprosili uczniów, aby wspólnie z wychowawcami zastanowili się nad życzeniami dla Polski z okazji jej święta. Życzenia te zostały umieszczone na specjalnych kartkach, które uczniowie zawiesili w rożnych miejscach na terenie naszej szkoły. Podczas przerw na chętnych czekały „zagadkowe kartki”. Każdy, kto znalazł i rozwiązał  zagadkę , mógł liczyć na bardzo dobrą ocenę z historii lub wiedzy o społeczeństwie. Wielu  uczniów skorzystało z tej formy zabawy, a wszystkie kartki zostały wykorzystane.

 

Wpierw fartuchy, okulary i rękawiczki. Potem różnokolorowe płomienie, chemiczne ogrody, kwasy, wydzielające się gazy. Takie właśnie atrakcje czekały uczniów klasy 7b którzy wraz z opiekunami Panem Łukaszem Markiem i Panią Agnieszką Waliczek wzięli udział w zajęciach „Jaka to reakcja” zorganizowanych przez Pracownię Chemii Pałacu Młodzieży w Katowicach. W czasie zajęć mieliśmy także okazję uczestniczyć w alarmie pożarowym i ewakuacji budynku. Na szczęście były to tylko ćwiczenia. Mamy także nadzieję, że w przyszłym roku uda nam się zorganizować więcej podobnych zajęć laboratoryjnych. Tak więc drodzy uczniowie, od września śledźcie ogłoszenia na drzwiach sali 211, ponieważ na każdy wyjazd ilość miejsc jest ściśle reglamentowana!

Program Fundacji Wielkiej Orkiestry Świątecznej pomocy „Ratujemy i uczymy ratować”realizujemy w naszej szkole od października. W pierwszym semestrze przeszkoliliśmy 116 uczniów klas III, obecnie kończy szkolenie następnych 45 uczniów (klasa III c i II b). Program przeznaczony jest dla dzieci klas I-III, a jego głównym celem jest kształtowanie u nich postawy wyrażającej gotowość niesienia pomocy, kształtowanie postaw społeczno-moralnych w sytuacji zagrożenia zdrowia własnego i innych. Uczniowie zdobywają praktyczne umiejętności jakie niezbędne są w czasie wypadku. „Uważamy Ciebie za dzielnego małego człowieka, który może pomóc ratować życie i który jak dorosły człowiek będzie wiedział co robić”. Powyższe słowa, pod którymi podpisał się Jurek Owsiak, stały się myślą przewodnią naszej pracy. Dziecko – mały, ale dzielny człowiek, może ratować życie podobnie jak osoba dorosła. Uczniowie klas I-III szkoły podstawowej chętnie bawią się w dorosłych, lubią naśladować ich pracę, a w tym przypadku mają sposobność nauczyć się poprzez zabawę tego, co powinni umieć dorośli. Mogą również stać się „ekspertami” we własnych domach, przypominając starszym o zasadach pierwszej pomocy, co może być źródłem dumy i radości dla młodego człowieka.

Szkolny Dzień Bezpieczeństwa Cyfrowego dla klas starszych – sobota 7 kwietnia 2018. Już od samych drzwi wejściowych do szkoły widać plakaty oznaczające, że dziś w szkole coś się będzie działo ciekawego. Rozpoczęciem jest spotkanie na auli. Tu gimnazjaliści zostają zapoznani przez p. Wróbla (tym razem jako przedstawiciela Stowarzyszenia „Miasta w Internecie” ) z wieloma aspektami związanymi z szeroko rozumianym cyfrowym bezpieczeństwem. Następnie podobne zajęcia prowadzi we wszystkich klasach siódmych. Dzień ten jest też szczególny, gdyż uczniowie mają zgodę na korzystanie ze smartfonów zarówno podczas specjalnie przygotowanych lekcji języka polskiego (pani Agnieszka Stasica w klasach 2c, 2d, 3a) jak również podczas konkursu wiedzy o bezpieczeństwie cyfrowym (przygotowanym przez p. Joanne Maturską). Obie panie w tym celu wykorzystały narzędzie internetowe Kahoot. Dzień ten został zorganizowany w ramach ogólnopolskiego programu „Cyfrowobezpieczni”. Dodać należy, że nie tylko uczniowie byli szkoleni w ramach tego projektu, ale również nauczyciele. W krótce szkolenie dla rodziców. Liczymy, że ta akcja podniesie świadomość korzyści i zagrożeń związanych z nowymi technologiami.

W kwietniu po raz kolejny w naszej szkole, odbył się powiatowy etap konkursu programowania Baltie. Uczestniczyło w nim 5 reprezentacji szkół. Razem 22 uczniów. Etap wprawdzie nosił nazwę „powiatowy”, ale gościliśmy również szkołę z Woli. Jak twierdzi organizator tej imprezy, p. Janusz Wróbel, zadania były o różnym stopniu trudności: od łatwych, aż po naprawdę trudne. Duża część uczestników rozwiązała niemal wszystkie. Ponieważ konkurs był jedną z kilku eliminacji organizowanych w naszym województwie ostateczne wyniki nie są jeszcze znane.